Calamari, M. et al. 2015. Procesos de “flexibilización” como clave para la “inclusión socioeducativa”. Un análisis del Plan “Vuelvo a estudiar” en la provincia de Santa Fe. Revista de la Escuela de Antropología. XXI (dic. 2015), 47–70. DOI:https://doi.org/10.35305/revistadeantropologia.v0iXXI.20.