LÓPEZ FITTIPALDI, Marilín. Una escuela en la frontera. Experiencias educativas gestadas por movimientos sociales en el camino hacia el reconocimiento estatal. Revista de la Escuela de Antropología, [S. l.], n. XXX, p. 1–24, 2022. DOI: 10.35305/rea.viXXX.181. Disponível em: https://revistadeantropologia.unr.edu.ar/index.php/revistadeantropologia/article/view/181. Acesso em: 23 jun. 2024.