Calamari, Mirna, Mercedes Saccone, y Marina Santos. 2015. «Procesos De “flexibilización” Como Clave Para La “inclusión socioeducativa”. Un análisis Del Plan “Vuelvo a estudiar” En La Provincia De Santa Fe». Revista De La Escuela De Antropología, n.º XXI (diciembre):47-70. https://doi.org/10.35305/revistadeantropologia.v0iXXI.20.