Convocatoria dossier. Profesionalización de la antropología: procesos, experiencias, debates
_período jul-dic 2026_
En la disciplina antropológica, el debate en torno a la profesionalización o colegiatura no es nuevo, pero ha adquirido particularidades según los contextos sociales e históricos en los que se ha planteado. En los últimos tiempos, las inquietudes en torno a la temática se han renovado a la luz de una ampliación y diversificación en la inserción laboral de las y los antropólogos: consultorías, peritajes, diagnósticos rápidos de situación, conformación de equipos interdisciplinarios, entre otros, se plantean como posibilidad tanto en ámbitos públicos, privados como en organizaciones no gubernamentales.
Estos escenarios de trabajo, cada vez más comunes, renuevan una discusión que impacta en los procesos de creación y fortalecimiento de agrupamientos profesionales, en la emergencia de expectativas y demandas en torno a la regulación del ejercicio profesional y en la formación de noveles generaciones en contextos de revisión de planes de estudio, de creación de nuevas carreras y de crecimiento de las ofertas de posgrado, por mencionar solo algunas de las aristas que se plantean.
En Argentina, diversos colectivos profesionales hemos impulsado una agenda compartida que pretende dar lugar y potenciar el debate. Este es el contexto en que se enmarca el presente dossier, con la aspiración de dar continuidad y robustecer esta discusión necesaria.
Invitamos a colegas a sumar sus colaboraciones con el fin de abonar a la reflexión y visibilización de las numerosas experiencias, procesos y debates en torno a la profesionalización de la antropología en Argentina. En particular, interesan aquellas participaciones que recuperen sistematizaciones en torno a procesos de organización colectiva en asociaciones o colegios (exitosas o no); de líneas de trabajo en torno a las cuales estas asociaciones fueron surgiendo; debates respecto de la antropología como profesión; discusión de resultados de pesquisas o encuestas en torno al ejercicio profesional; análisis de experiencias de inserción profesional en ámbitos no académicos; reflexiones en torno a la formación disciplinar en relación a las múltiples posibilidades de inserción profesional; debates respecto a dilemas éticos en la creación de marcos regulatorios, entre otros posibles aportes.
_Coordinación_Marilín López Fittipaldi (UNR); Julia Puzzolo (UNR); y María Eva Muzzopappa (UNRN)
_Fecha límite de recepción de artículos_22 de junio de 2026
