Encarnar el diálogo. Obstáculos y posibilidades en torno a la formación intercultural y relacional en enfermería
DOI:
https://doi.org/10.35305/rea.XXXVI.331Palabras clave:
enfermería, salud intercultural, racismo, educación profesionalResumen
El artículo sistematiza la experiencia del curso “Interculturalidad y relación entre modelos de atención en salud”, dictado en 2023 en la Licenciatura en Enfermería del CURZAS-UNCo (Viedma, Río Negro). En él participaron veintisiete personas, en su mayoría vinculadas a la enfermería, y algunas de ellas integrantes de pueblos originarios, principalmente el mapuche. En base a registros etnográficos de los encuentros, se reflexiona sobre cómo se reproducen y transforman en la formación en enfermería: la hegemonía de la biomedicina por sobre otros modelos de atención de salud; el supuesto de que dichos modelos existen de modos mutuamente excluyentes; y los discursos hegemónicos en Argentina en torno a la inexistencia de racismo. La propuesta formulada desde la antropología del cuerpo, la educación popular y la cartografía social habilitó formas de diálogo que dan cuenta de articulaciones entre modelos de atención producidas en las experiencias vitales y la práctica profesional de enfermería, pero excluidas de la formación. El diálogo implicó tensionar prácticas naturalizadas que, frente a los disensos, tendieron a restablecer relaciones de hegemonía entre pueblos, saberes y modelos.
Descargas
Citas
AHMED, Sarah (2004). “Affective economies”. Social Text. Vol. 22 (2): 117–139.
ASCHIERI, Patricia (2018). “Hacia una etnografía encarnada: La corporalidad del etnógrafo/a como dato en la investigación”, en: G. G. Antunes Camargo (ed.) Antropologia da Dança. Florianópolis, Insular, pp. 74–104.
BOCCARA, Guillaume (2007). “Etnogubernamentalidad. La formación del campo de la salud intercultural en Chile”. Chungara, Revista de Antropología Chilena. Vol. 39 (2): 185–207.
BRIONES Claudia (2002). “Mestizaje y blanqueamiento como coordenadas de aboriginalidad en Argentina”. Runa Archivo para las Ciencias del Hombre. Vol. 23(1): 61–88.
BRIONES, Claudia (2008). “Diversidad cultural e interculturalidad. ¿De qué estamos hablando?”, en C. García Vázquez (ed.) Hegemonía e interculturalidad Poblaciones originarias y migrantes. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Prometeo, pp. 35–58.
CARBALLEDA Alfredo J. M. (2018). “Prólogo. Cartografías sociales: Lenguaje y territorio”, en J. M. Diez Tetamanti (ed.) Cartografía social: teoría y método Estrategias para una eficaz transformación comunitaria. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Biblos, pp. 13–18.
CARO, Antonio (director) (2019). Tübachi monguen mu [película]. Chile, Lemuntu Producciones EIRL, Netlab Films.
CECCHI, Paula (2021). “¿Nadies? ¿Sin nadie? ¿Mapuche? Disensos y recorridos contra el racismo desde los barrios periféricos de Viedma al centro”. Runa, archivo para las ciencias del hombre. Vol. 42(2): 245-260. https://doi.org/10.34096/runa.v42i2.7959
CITRO, Silvia (2012). “Reflexiones postcoloniales sobre los cuerpos etnográficos. Diálogos con Leenhardt, Merleau-Ponty y Teresa Benítez”. Revista de Estudos AntiUtilitaristas e PosColoniais. Vol. 1(2): 53–73.
CITRO, Silvia y Manuela RODRÍGUEZ (2020). “Materialidades afectantes, memorias reflexivas y ensayos performáticos. Movilización de saberes encarnados en la universidad”. Ciencias Sociales y Educación. Vol. 9(17): 23–56.
CSORDAS, Thomas (2015). “Fenomenología cultural. Embodiment: agencia, diferencia sexual y padecimiento”, en S. Citro, J. Bizerril y Y. Mennelli (eds.) Cuerpos y corporalidades en las culturas de las Américas. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Biblos, pp. 17-42.
CUYUL SOTO, Andrés (2013). “La política de salud chilena y el pueblo Mapuche. Entre el multiculturalismo y la autonomía mapuche en salud”. Salud Problema / Segunda época. Vol. 7(14): 21–33.
DE LA CADENA, Marisol (2007). “¿Son los mestizos híbridos? Las políticas conceptuales de las identidades andinas”, en M. De la Cadena (ed.) Formaciones de indianidad Articulaciones raciales, mestizaje y nación en América Latina. Popayán, Envión Editores, pp. 83–116.
DELRIO, Walter et. al. (2018) En el país de nomeacuerdo. Archivos y memorias del genocidio del Estado argentino sobre los pueblos originarios, 1870-1950. Viedma, Editorial Universidad Nacional de Río Negro.
DIEZ TETAMANTI, J. M. (2018). Cartografía social: Teoría y método. Estrategias para una eficaz transformación comunitaria. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Biblos.
ESTRELLA, Paula V. (2016). “Salud Pública en Territorio Mapuche: tensiones y articulaciones entre saberes y prácticas de salud en la Comunidad Payla Menuko”, en S. Hirsch y M. I. Lorenzetti (eds.) Salud pública y pueblos indígenas en la Argentina Encuentros, tensiones e interculturalidad. General San Martín, UNSAM Edita, pp. 91–114.
FALS BORDA, Orlando (2009). Una sociología sentipensante para América Latina. V. M. Moncayo (ed.). Bogotá, Siglo del hombre editores y CLACSO.
FANON, Franz (2015). Piel negra, máscaras blancas. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Akal.
FREIRE, Paulo (1974). Pedagogía del oprimido. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Siglo XXI.
FRIGERIO, A. “‘Negros’ y ‘Blancos’ en Buenos Aires: Repensando nuestras categorías raciales” en L. Maronese (ed.) Buenos Aires negra: identidad y cultura. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, pp. 77–98.
GELER, Lea N. y Mariela E. RODRÍGUEZ (2020). “Mixed race in Argentina. Concealing mixture in the “white” nation”, en The Palgrave International Handbook of Mixed Racial and Ethnic Classification. Nueva York, Palgrave Mac Millan, pp. 179–194.
GUBER, Rosana (2012). La etnografía: Método, campo y reflexividad. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Siglo XXI.
JARA, María de los Ángeles (2022). “La enseñanza de la enfermería en tiempos de pandemia. El caso de la licenciatura en la provincia de Río Negro: entre la exigencia institucional y las demandas sociales”. Revista de Educación. Año XIII N°27.2|2022. http://rdi.uncoma.edu.ar/bitstream/handle/uncomaid
JARA, Oscar (2006). “Sistematización de experiencias y corrientes innovadoras del pensamiento latinoamericano”. La piragua (23), pp. 7-16.
LORENZETTI, Mariana I. y Silvia HIRSCH (2016). “Prólogo”, en S. Hirsch y M. I. Lorenzetti (eds.) Salud pública y pueblos indígenas en la Argentina Encuentros, tensiones e interculturalidad. General San Martín, UNSAM Edita, pp. 11–16.
LORENZETTI, Mariana I. (2012). “La dimensión política de la salud: Las prácticas sanitarias desde las comunidades peri-urbanas Wichi del depto. de San Martín (Salta)”. Publicar en Antropología y Ciencias Sociales. Vol. 10(12): 65–85. https://publicar.cgantropologia.org.ar/index.php/revista/article/view/248/175
MENÉNDEZ, Eduardo L. (2019). De sujetos, saberes y estructuras. Introducción al enfoque relacional en el estudio de la salud colectiva. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Lugar Editorial.
MENÉNDEZ, Eduardo L. (2003). “Modelos de atención de los padecimientos: de exclusiones teóricas y articulaciones prácticas”. Ciência e saúde coletiva. Vol. 8(1): 185–207. http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232003000100014&lng=es&tlng=es
MORRONE, Beatriz y Javier A. MENDIZÁBAL (2018). “Políticas de enfermería entre clarososcuros globales: a propósito de la claridad en las damas de la lámpara”. Cartografías del Sur (7): 61–73.
MORRONE, Beatriz (2012). Soltando amarras: Claves para comprender la historia pendiente de la enfermería argentina. Mar del Plata, Suárez.
QUIJANO, Aníbal (2014). Cuestiones y horizontes: de la dependencia histórico-estructural a la colonialidad/ descolonialidad del poder. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, CLACSO. http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20140424014720/Cuestionesyhorizontes.pdf
RAMACCIOTTI, Karina I. (ed.) (2020). Historias de la enfermería en Argentina: pasado y presente de una profesión. José C. Paz, Edunpaz.
ROCKWELL, Elsie (2009). La experiencia etnográfica. Historia y cultura en los procesos educativos. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Paidós.
ROSALDO, Michelle (1984). “Toward an anthropology of self and feeling”, em R. Schweder y R. LeVine (eds.) Culture theory: Essays on mind, self and emotion. Cambridge, Cambridge University Press, pp. 137–157.
ROSALDO, Renato (1989). Cultura y verdad. Nueva propuesta de análisis social. México, Grijalbo.
RUFER, Mario (2017). “La raza como efecto estructural de conquista: una hipótesis de trabajo”, en R. Parrini, Y. Arce y E. Alcántara (eds.) Lo complejo y lo transparente. Investigación transdisciplinar en ciencias sociales. México, Universidad Autónoma Metropolitana, pp. 101–127.
SABATELLA, María E. (2016). “De la foto al rechazo: El proyecto de un “centro de salud intercultural” en la provincia de Buenos Aires”, en S. Hirsch y M. I. Lorenzetti (eds.) Salud pública y pueblos indígenas en la Argentina Encuentros, tensiones e interculturalidad. General San Martín, UNSAM Edita, pp. 163–182.
SABATELLA, María E. (2021). “La salud de los pueblos indígenas entre el hacer vivir y el dejar vivir”. Cuadernos Filosóficos / Segunda Época. Vol. 30(18).
SALERNO, Paula (2020). “Enfermeras en pandemia: el discurso público, entre el cuidado y la heroicidad”, en C. Barbato (ed.) El cuidado es político: Reflexiones transversales en tiempos de precariedad. Beccar, Poliedro Editorial de la Universidad de San Isidro, pp. 198–216.
SANTISTEBAN, Kaia (2024). “‘¿Cuáles son los espacios que se deben abrir?’: Escenarios de comunicación entre pacientes mapuche y áreas biomédicas en la Patagonia norte”. Antípoda Revista de Antropología y Arqueología. Vol. 30(54): 61–86.
SEGATO, Rita (2015). La Crítica de la colonialidad en ocho ensayos. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Prometeo.
VEGA Rosaline A. (2017). “I(nter)dentificación racial: racialización de la salud materna a través del programa Oportunidades y clínicas gubernamentales en México”. Salud Colectiva. Vol. 13(3): 489-505.
WALSH, Catherine (2002). “(De)construir la interculturalidad. Consideraciones críticas desde la política, la colonialidad y los movimientos indígenas y negros del Ecuador”, en N. Füller (ed.) Interculturalidad y política. Desafíos y Posibilidades. Lima, Pontificia Universidad Católica del Perú e Instituto de Estudios Peruanos, pp. 115–142.
WALSH, Catherine (2006). “Interculturalidad y colonialidad del poder. Un pensamiento y posicionamiento otro desde la diferencia colonial”, en C. Walsh, A. García Linera y W. Mignolo (eds.) Interculturalidad, descolonización del estado y del conocimiento. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Del Signo, pp. 21–70.
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Paula Cecchi, Valeria D'Angelo
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
