Políticas públicas e questão ambiental
Considerações sobre a participação das políticas de Santa Fé na configuração do campo da educação ambiental
Palavras-chave:
politicas publicas, meio ambiente, educação ambiental, questão social, campoResumo
Neste artigo propomos dar conta da constituição do campo da educação ambiental na Argentina, como também pôr em consideração a formulação de políticas educacionais ligadas ao ambiente na Provincia de Santa Fe. Abordamos o trabalho a partir de uma abordagem sócio antropológica, que considera as políticas públicas como processos sociais e culturalmente situados. No quadro desta abordagem, a estratégia metodológica envolveu a reconstrução de um corpus de diversos documentos oficiais, procurando evidenciar a sua relação com distintos enquadramentos sociais e contextuais. Consideramos que o desenvolvimento de políticas educacionais ligadas com o ambiente em Santa Fé encontra-se vinculado com o surgimento de determinados conflitos socioambientais na areia pública, impulsados por atores de relevância social. Da mesma forma, propomos que o campo da educação ambiental é um campo com fraca formação no que debates, disputas e interesses se expressam a partir de posições díspares, os quais tentam definir o sentido político da estratégia educativa.
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